打擊樂的第十一堂課,按往例是唯一可以扶老攜幼帶相機的當期最後一堂課。這一天爸比也揹著相機出動,為寶貝兒子拍照。
這是比比第二期課程結束,因為已經滿四歲了,下期將告別樂樂班,晉升為幼兒班,所以我們特別珍惜這堂課,在這交到育兒關念相似的媽媽,比比也找到同為戰隊迷的好同學,班上的老師也很認真、尊重孩子,還真有些捨不得。
其實是很猶豫要不要繼續上幼兒班的,但教室的工商服務時間太厲害,讓比比非常想揹幼幼班的橘色書包去上課,裡面有各式各樣的樂器,頗有長大的哥哥才能揹這個書包的得意,他一而再、再而三的請求我讓他繼續上下去。從他上課常常表演站著不動的表現,就打定主意不讓他接著上。若不是最近以來,爸比發現比比的節奏感好像愈來愈好,常自己照著旋律打鼓、律動,有時還哼起歌來呢!這點確實和過往不大一樣,這讓我們開始動搖了,或許從音樂或樂器中有得到些許的快樂與成就感?上課本就不是期望他在音樂上有亮演的表現,純為調劑身心培養美感,如果他喜歡又樂在其中,我想學費再貴,為人父母寧可節儉自己也願意讓孩子多方發展學習。
於是,幼兒班的學費又繳下去了,比比領到夢寐以求的橘色書包和樂器,從三星期前就倒數黃書包還要再上幾次,過了生日後,他很得意的告訴我,他五歲了(虛歲)所以可以揹橘色書包了喔!每天很期待去上課,希望這小子的恆心與期待可以一直持續下去,當個快樂的音樂人。
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