紀錄片SAVING LUNA觀後感

得知中華鯨豚協會將舉辦志工會員年終活動於 2012 年 12 月 15 日 ( 六 ) 播放欣賞 SAVING LUNA 紀錄片，結束後並邀請 余欣怡老師做影片內容探討與心得分享。深深的吸引我報名參加此次活動，並相約好友兼高中同學渡淼， 至台灣大學生命科學館 4 樓 4B 教室一同收看。

影片開始前，在老師的解略介紹下，這部片在美國還須收 $350 美金捏 ( 有點小小驚人 ) 。 路 娜 ( 原名 Luna ，加拿大第一民族稱它為 Tsuux'iit ，另有一名稱為 L98 。 1999 – 2006) 是一隻在加拿大峽灣迷失的小虎鯨，虎鯨是群居動物，它們長年往返於北大西洋，正常壽命可以活到與人類差不多。

問題一、假如我是 *** 請任選其中一位影片中的角色 , 我會嘗試做… .. 原因 ?

1. 假如我是小女孩的角色，我也會伸到路 娜 的嘴巴當中觸碰牠的牙齒、舌頭及身體每一個部位。好友渡淼在影片後所分享的〝怎麼可以跟人這麼有靈性〞突破了人與鯨魚的物種界限，簡直就是朋友一般的那樣玩耍快樂。

2. 假如我是加拿大第一民族酋長的角色 ( 有點像飾演賽德克 - 巴萊的莫那魯道 林慶台 ) ，我也會號召我的族人一同守護上天指派而來的奇特鯨魚路 娜 ，應該讓牠自由自在生存，而非讓政府人員抓走。

3. 假如我是生態保育工作的角色，我會教導和路 娜 長期跟當地部落居民玩耍的默契，可讓路 娜 只和特定對象互動，而使急切的路納仍然去追逐那些船隻，常常不小心把船家的外掛推進器與船槳給弄壞，以至於不會闖禍。一方面可以讓科學家做鯨豚相關研究工作，以利達到共存的結果。

問題二、你覺得是否應該與單獨落單的鯨豚動物建立友誼關係？

1. 建立的立場，想想看：動物界也是從剛出生開始父母的教育教導生如何生存活下去 ( 或許有些不是，我不知道的動物 ) ；理事長也說：「如果換做是你的孩子，走在路上跌倒，妳是會想幫他一把還是不幫他 ? 」，人 = 動物 = 路 娜，只是物種不同罷了，人不是也需要朋友嘛 ? 何況是路娜 ….

2. 不建立的立場，當下就該抹殺，就不會有情感上的包袱，造就後續那麼多痛苦與問題。

大自然真的很奧妙 ，必須找出永恆的共存方法不館鯨豚也好，任何動植物都是。值得讓人類關懷理解和調整我們的分歧。繼續達到這一切更深層次的含義。這是一個覺醒的呼叫全人類的重新思考和重新審視我們的信仰和我們的立場在許多問題。真希望路娜最後不要死有個美好得結局，事與願違現實都是殘酷的，原來記錄片也可以拍得那麼感性動人 ( 眼睛紅了一點 ) 。

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