【輾轉如是；如是輾轉】轉載 - a03557892 - Xuite 備份站)
夢境中的階梯，在現實中呈現。 見到了，卻不禁質疑它的存在。 平面，勉強可以畫出三度維次。 再上去，它的存在永遠是個迷。 看到了，不代表它是真的。 沒有看到，不代表不存在。 看的背後，有個見地，地主霸勢凌人。 見的背後，有個覺地，地主活潑寂靜。 拾荒爺同秀朵嬤牽著小皮諾， 一路提攜走階梯、沿路拾荒。 上樓，卻也下樓； 下樓，卻也上樓。 誰看到了？ 誰見到了？ 階梯是夢抑或現實？ 行者，不作行者想，只在拾荒。 拾荒，不作拾荒想，繫心學習。 拾荒的萬象路途，起起伏伏，好不生動。 學習的夢幻階梯，上上下下，好不寂靜。 該走到何時？ 要走到何處？ 拾荒就是、學習就是！ 心不作想，階梯何有？ 當下行，當下拾； 當下拾，當下步； 當下步，當下捨； 當下捨，當下得。 拾荒行，得乎焉？ 心不作想，階梯何有？ 心不作想，階梯真有！ 階梯何有？心不作想！