教師聘書

值此戊戌年桂月，仲秋第十四日，中秋節前夕，頒發教師聘書給首位入室弟子，併節慶與榮典於一，更添師徒情誼。 又以～～ 五年教練養成教育 講堂一夕擔綱主課 ～～ 為詞祝褔精益求精，再奮進！ 本人訓徒嚴格勤操，擇徒、留徒完全不留情面，可造者！留之；心猿意馬者，開除之。這世道為人師者恐鮮有如我之執著者，然而並未因此而斷員生來靠，反因此而尋得具機緣，篩出高素質學友，甚幸！ 就以選擇師資、教練者而言，過去曾培養過兩位師資，可終究經不住我的考核，逐出師門，可見我擇徒、選師之固執。 社會上武術團體也沒見培養師資如我求之似鳳毛麟爪，大家總以多多益善，擴大經營圈，營造聲勢浩大陣容而奔向。 我鍛造師資，並關注其生涯發展也是與眾不同。人們廣發教練帖，除營利之外，好似無利他之安頓吧！就且讓其教練證拿回家高興一下，然後陳封，繼續向更高階的教練證奮鬥。 兩相較之，師範多寡，如貨幣之數，多則貶，寡則貴，今後控管師資之數，敝人亦當精雕細琢，不以數取勝。 本人發了教練證，並且隨即撥一個實質教授班給新科教練，這叫做給他一根釣桿，也給他魚餌，請他好好營謀。 新科教練日後在我的教練場是義務教練，為無給職；給他一個實質的教授班則是有鐘點費的有給職，往後從旁輔導一年，之後放單飛，他有本事就應該從一個班，逐漸擴充三個班以上，向成熟的師、教範邁進，這是我對他的期許。 倘若一年輔導期之後，不善經營，招致該班瓦解，那就回任無給職的義務教練，嗣後永不再提供實質的教授班供其歷練，如不如此，斷不能激出有作為的教範，這就是我的嚴酷之處。 選擇、培養師範要從嚴從難，不可輕率讓渡，這是對歷史負責、對文化負責的志業，我絕對終身履行！ 冠哲于2018.9.23中秋節前夕

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