愛的種子

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愛的種子,必須親手播出,而且每次一粒!                 -泰瑞莎修女

這週一連多天ㄉ班級會議已經把人累ㄉ不成人形,然卻也感慨萬分。班級會議主要針對班級問題由任課老師共同討論,當然包含學校各級主管參與其中。對於相同ㄉ學生問題,有著不同ㄉ看法。不可否認ㄉ,我ㄉ柔性帶班方式被質疑著它的效果。「循循善誘」真ㄉ不是一個好ㄉ班級經營嗎 ? 一定得嚴格ㄉ板起臉孔一絲不苟 ? 一切依校規嚴辦 ? 我真ㄉ存疑 ? 嚴格紀律ㄉ建立,通常是為了讓老師未來的班級經營更加輕鬆,它的確是一種有效率ㄉ捷徑,然它卻忽略了孩子學習環境的快樂。

如何對待學生,尺度ㄉ拿捏昰智慧與經驗的累積。我也曾被恃寵而驕ㄉ孩子們激怒,質疑著自己的班級經營,然靜下心來理性思維,卻有一番不同心境。

班上ㄉ孩子多半屬學習成就較薄弱、自信心不足,此外,仍有許多回流的學生,然我卻發現進入班上後的他們變快樂了,公共服務社團 ( 糾察隊 ) 賦予他們責任心與榮譽感,專業課程 ( 美術 ) 讓他們建立成就感,班際比賽讓他們有歸屬感,雖然美中不足ㄉ,仍是較不理想的學科成績,然我想接納與愛將是最好的良藥。


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