教育廳提供之劉佳玲資料

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一、個人基本資料

1.姓名

劉佳玲

2.生日

民國 61年

3.國籍

中華民國

4.職業

跤趾陶創作

5.出生地

台灣省台中市

6.性別

二、學歷背景資料

13.畢(結)業學校

興華高職 ... (空大進修中)

15.科系(組)

幼保

16.主要師承或專業訓練

師承父親劉金榮先生泥塑基礎

蘇衛吉先生習得上釉技巧及配方

三、主要經歷

17.現職(或退休單位)

漢唐跤趾藝術社

職稱

負責人

18.參加藝術專業團體名稱(一)

美術協會

擔任職務

會員

19.參加藝術專業團體名稱(二)

20.參加藝術專業團體名稱(三)

中華民國工藝發展協會

台灣省教育廳

擔任職務

擔任職務

會員

種子教師研習營講師

四、展出紀錄 或 獲獎紀錄

展出 (獲獎)日期

展出 (獲獎)名稱

展出 (獲獎)內容簡述

1994年4月

工藝設計

優選獎

作品:舞龍舞獅。詮釋 主題以三位孩童分分舞龍及舞雙獅重現現今生活中。

1993年11月

日本 JATA旅展

展出系列創作品,並獲日本觀光協會典藏首開日本市埸

1995年10月

亞太華商

金質獎

獲世界華人聯誼會及亞太文化學術交流基金會合辦之亞太傑出華商照暨商品獎。創作 12J寒暑共獲國內外30個大小獎項

ps : 詳述請於~~~劉佳玲參展經歷閱覽

五、專長領域

陶塑、塑造、綜合造型、裝置藝術、民間畫法、彩繪、彩塑、剪粘、塑像、麵 塑、陶藝

六、著作

出版年月

名稱

出版社

備註

1996年 4月

中部教育局跤趾陶研習之相關教材編列

1998年11月

教育廳教師進修相關教材編列

1999年 3月

台中縣市、嘉義縣市、台南縣市高中職社團教材編列

七、對藝術創作的理念

跤趾陶原屬“台灣絕技,東洋國寶“為台灣特有之傳統工藝文化然未 紮根默漸被遺忘此一民間傳統技術烙印民心近來隨鄉鎮特色及週休二日之精神展面提昇逐漸致力融入 DIY 創作將此一傳統文化全數完整地呈現予民眾。雖常獲教育廳及個國中小學聘為研習然隨付諸推廣,深耕教育,如同“珍珠奶茶“般地普通,將之訂為目標,雖有幸打開歐美、日市場之訂單如何再掀“台灣絕技 - 跤趾陶“魅力,揚威國際,一路走來本著無比決心及毅力,致力登上巔峰。

八、對嘉義縣藝文發展之建議 (表格不敷書寫時,請寫於背面)

29. 有人說:釣魚給人,不如教他釣魚。實為名言。為將傳統工藝文文能薪火相傳除實際參與DIY外,仍需融入其精神增面及生命力,而非紙上談兵。唯有深耕教育才為長久之道。


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