鞭策

一引起動機：

1. 學校老師對你好嗎？

2. 老師會不會要求很嚴格（罵或處罰你）或規定很多？如果會，你想知道原因嗎？

3. 古代有一位學生一直認為老師對他很嚴，心裡很委屈，有一天忍不住就直接問老師原因。

二、故事正文：

墨子 對他的學生要求很嚴格，特別是對 耕柱子 要求特別高。

有一次 耕柱子 很委屈的對 墨子 說：「論聰明才智和學習精神，那一個同學比我強？為什麼老師對我這麼嚴呢？」

墨子 拍拍他的肩牓說：「假如我要到 太行山 ，坐一輛黃牛和快馬拉的車，我是鞭策黃牛，還是快馬呢？」

耕柱子 不假思索的回答：「當然是鞭策快馬啊？」

「為什麼？」

「因為快馬經得起鞭策。」

墨子 哈哈大笑：「你明白這個道理了嗎？以後當我責備你的時候，你就不會覺得委屈了。」

三、問題回答：

1. 耕柱子 為什麼覺得委屈？

2. 墨子 說 假如他要到 太行山 ，要乘什麼車？為什麼

3. 墨子 把 耕柱子 比喻成什麼？

4. 你知道為什麼 墨子 要求 耕柱子 比較嚴格嗎

5. 這一則故事的主要內涵是要告訴我們什麼？

6. 老師罵或處罰我，他的用意是什麼？比較班上特殊弱勢學生，老師為什麼不要求 他們？

四、結論：

1 老師對我要求，因為他認為我有能力，看得起我。 .

2. 師長教訓我，因為他愛我。

3.. 教不嚴，師之惰。

這篇文章

是我上讀經班時的德育故事

今天剛好遇到這個境

於是想到了這個故事...

遇境練心

會要求你

是看重你

如果

你放棄了

那這一點挫折

對你

就是去了意義

人

總是要長大

躲在父母的羽翼下

能多久呢

機會是給有準備的人

共勉吧

---