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美國總統歐巴馬( Barack Obama )和教育部長唐肯( Arne Duncan )於 2009 年 7 月 24 日共同宣布《邁向巔峰》( Race to the Top ,簡稱 R2T 、 RTTT or RTT )教育政策,提撥 43.5 億經費,改革各州及學區中小學及學前教育,只要各州及學區提出具體改善學習成效的方法,且符合相關的聯邦教育政策規劃方向,就有機會獲得此項經費補助。
歐巴馬這項教育政策,可謂繼布希( George Walker Bush )總統的《別讓孩子落後法》( No Child Left Behind Act ,簡稱 NCLB )教育政策後的一項新教育作為。兩位總統所提出的教育政策,係鑑於美國孩子低落的學習成就,希望透過經費補助,能夠提升孩子的學習成就。「關心孩子學習成就」,應該是這兩位總統共同的交集。
政治有黨派,教育無色彩,總統關心教育、關心孩子,這絕對是好事。孩子是國家未來的希望,孩子潛能能夠充分發揮出來,學習有成就,才能彰顯教育成效,教育投資也才能收到最大的效益。
《別讓孩子落後》的理念,猶如國內過去所倡導的「把孩子帶上來」;而《邁向巔峰》的想法亦如國內「帶好每一位孩子」,最終目的都在成就孩子。成就孩子最重要的核心力量,則是家庭和學校。
家長關心孩子成長,善盡為人父母責任,做好親子教育,就會打下「成就孩子」的基礎;學校教師展現專業、熱情與愛心,善盡教師職責,孩子遇到學習困難時,能夠給予協助與輔導,「成就孩子」才能實現。
家長是孩子成長的支柱,教師是孩子學習的靠山。孩子成長與學習過程中,最重要的是要有支柱,也要有靠山,孩子才能在學習旅程中充滿喜悅與成就。