8/17第一天上幼稚園

今天是鎔鎔第一天上幼稚園

一星期前準備好了所有該帶的物品

三個月前就開始不時地帶她到新學校去玩、去認識老師

爸爸事先請了半天假

為了陪鎔鎔在她生命中這特別的第一天，留下美好的回憶

說實話

鎔雖然感覺得出來

今天的上學和往常不太一樣而顯得有些拘謹

但做媽的我，早就在爸爸車上濕了眼眶

我自己覺得有點好笑，

但其實真的感嘆我心愛的實貝，開始她一步步離我越來越遠的人生旅程了；一如龍應台在「目送」一書裡說的： 所謂父女母子一場 ,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

每回想到這段文字，就忍不住一陣心酸； 也許剛送走了老爸，我對人生反而有更多的不捨與不忍

鎔一進學校，很自然地走進了教室；她被分到的班級，剛巧就是我們之前常來學校玩，最容易接觸得到的教室。

我很仔細地觀察 老師對待孩子的態度：

她們都是自然昀，不急於和家長攀談，對每一位新進的學生，溫和不造作地指示他每一個小動作；例如「你的書包在哪裡啊？」「你會不會把書包拉鍊拉開啊」？老師從第一天開始就不代勞，取而代之的是清楚的指令。就連鎔鎔找了一片拼圖來玩時，老師也不會為了建立孩子的自信反而給予協助，而是在一旁不時地以鼓勵的語言，讓孩子願意完成一個新的工作。

收到學校的家長手冊，讓我更確定自己的選擇是沒有錯的； 家長手冊中明確要家長 不要讓孩子帶零食及玩具 到學校 。哇，我一看到這條真是高興極了！很多媽媽都有共同的煩惱，小孩送去學校很容易感冒，這是避免不了的。但最不希望老師為了討好孩子，準備糖果餅乾當作獎勵，結果先前媽媽再如何努力節制孩子不受甜食的誘惑，上了學就功虧一簣。所以了解到學校對食物上選擇的態度，讓我安心不少！至於玩具，這個學校提供許多廢物利用的機會，讓孩子親手製作各式勞作或玩具，認為從無到有的創作過程可以讓孩子發揮更好的想像力空間。而市售的玩具已局限了玩法及功用，再說帶到學校有許多不必要的困擾；像是同學彼此之間的炫耀、弄壞了有賠償的問題 …等等，我很讚成不帶玩具到學校這個政策。

待了十幾分鐘

鎔可以自己找不同的角落玩不同的遊戲

我和鎔爸站在那，好像也沒什麼作用，不如上前向鎔道別

沒 有 預期中的生離死別

鎔 淡 淡地說： bye-bye

我們 就走了

我很珍惜

先前我花了三年的時間

我和鎔一起念書、一起搭捷運出遊

一同上才藝課的日子

我也很慶幸

因為有適當的引導、足夠的生活經驗，以及充份的人際互動

讓鎔在這個時刻準備好了迎接新的生活

沒有哭鬧、沒有戲劇性地分別場景

開始了幼稚園的第一天

但我可在家想死她了 …..真的好想她…

一到家就想回頭去偷看她在做什麼

十二點多就打電話問她的狀況

下午忍不住了

四點多又再打一次，一聽到老師說因為班上有兩位新生大哭，鎔也開始想媽媽

加上四點半之後，家長陸續來接走小孩，鎔也開始問我媽媽什麼時候來？一聽到這裡

，我哪受得了啊！管不了鎔應該等第二班校車回來的，直接坐 Taxi衝去了！

鎔看到媽媽

真的哭了！但問她明天還要不要去上學

她流著鼻涕說：「要」

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