1. 最早提出領導權變理論的是：費德勒 2. 教育基本法是：民 88年制定 ...

1.布魯納重視學生在情境中探索,找尋解答的學習.(發現學習) 2.經驗主義--陶工 /經驗主義--心靈如白紙 3.長期記憶所保持的時間相當長幾經練習可以記憶長遠 4.學校行政人員的任務:1.介於學校組織與教師個人層面之間,具有居中調適與仲裁之責  2.作正確的行政決定,使行政管理歷程順利 3.重視組織成員間的溝通,以提升行政績效 5.教育部...

時間一轉眼就進入連續假日的第三天. 回想準備好這五天假日的進度遲遲落後 原因之ㄧ是好久沒和年邁的阿公阿嬤一起吃飯聊一聊近日狀況 之二也是因為自己自從開始實習至今除了學校和舞團 我已經失去很多和家人一起快樂聊天的時間....."快得自閉症了啦" 之三是因為難得休假..雖然知道要繼續認真讀書否則終於背起來的記憶,很快就會忘記 ...

【記者楊昭瑾報導】因應終身學習的社會趨勢，教育部依據「非正規教育課程認證辦法」，委任臺師大成人教育中心成立非正規教育課程認證中心，十一月起就要接受認證申請，未來只要年滿二十二歲、修讀四十個經認證的非正規學分課程，「完全沒學歷」也可報考大學。 教育部社教司司長劉奕權指出，初期規畫試辦三年，全臺七十八所社區大學、六百四十二個文教基金會、各報社等社教機構及人民團體，都可以在開設各類課...

今天早上到學校讀書 正專心看著資優教育 突然眼前出現一個讓我不得不分心的事 我的生態球中正再進行一場以大欺小的事件 大魚戳死小魚...小魚旋轉落地....死亡...不再掙扎 我嚇一跳..水中的蝦也嚇一跳 我開始擔心蝦子和小螺的危險 因此我趕緊放了飼料 這樣做對嗎?? 小魚死亡時間：...

一位關心我的家長給我最好的教師節禮物 謝謝妳一直默默關心我 我在此分享給前來閱讀這blog的朋友~~ http://www.reata.org/chinese.html ...

學生問我會不會孤單 我說不會 因為我有很多書要讀 在學校的工作也多..我想我是不會孤單的 晚上,離開我熟悉的學校與舞團 在回家的路上.撥了一通電話給一位朋友 短暫的幾句問候,我的心卻突然湧進孤單的顫抖與失落 或許是我的多愁善感作的祟...你說我想太多...也許吧 說不上自己真實的感受...也不...

書目一 書　　名：《自命不凡》 作 者：賴國茂 出 版 社：高寶國際集團有限公司 出版日期：2001年6月 國際書碼：7-80668-057-8 書目二 書　　名：《亂中求序》 原著書名：Seven Life Lessons of Chaos : Spiritual ...

國中開學至今已近三週，部分學校仍在辦理代課教師甄試，在眾多流浪教師找不到工作的當下，令人難以置信。 國中苦尋代課教師，至少凸顯下列兩項教育問題：第一，學校預留超額教師名額過多，導致代課教師需求增多，因而部分學校找不到合適的代課教師，即使找到，新手半途接手，教學品質也令人不敢放心，白白犧牲了學生的受教權益。第二，師資培育系統出了問題，有些科目培育過剩，有些科目培育不足，因而形成國...

◆ 天才的思維策略 所幸經由多位學者專家對這些天才進行研究，這些偉大的思想家的筆記、信件、談話、思想在在都為他們的思維模式提供了蛛絲馬跡，進而歸納出他們的思維方法與策略，這些無價的思維策略正是這些天才何以為天才的最主要關鍵因素。其中包括...