課程設計與教學:對國文教學的個人淺見三(語文常識) 2008-10-03 17:55:00 教「語文常識」真有趣 國中國文課本每一冊都有兩個語文常識,三年下來也有十二個。從前國編本高中國文也有類似的東西叫「國學概要」,獨立成上下冊,供學生選修之用,通常是文組學生必選,目前開放版本後,各家狀況不一。語文常識內容並不多,往往在趕進度的情況下「唸」過去,而且考試時所佔的比重又小,更是長期被忽略。其實既然名為「常識」,應...
課程設計與教學:對國文教學的個人淺見二(作者) 2008-10-03 17:53:00 教「作者」真有趣 有關「作者」的介紹,恐怕是國文教學過程中最容易引起學生興趣的部分,因為人都是愛聽故事的吧!這樣說來老師應該很能發揮,教「作者」也得心應手,事實則不然。在進度及考試的壓力下,「作者」部分反而常被忽略帶過,「不是考試重點所在」,「時間不夠」是大部分的理由。最能讓老師自由揮灑,及學生享受聽故事而與作者...
部落格成癮症 2008-10-02 19:03:00 你有部落格成癮症嗎 我在大學時得過BBS成癮症 每天都要逛逛美容版 實習時每天都要逛逛實習輔導版 其實不愛用電腦 喜歡觸摸紙張 親筆寫字的感覺 ...
小人 2008-10-02 18:58:00 你身邊有小人嗎 你用過命理大師教人的防小人方法嗎 余秋雨的山居筆記有一篇歷史的暗角 文中提到 小人見不得美好 小人見不得權力 小人不怕麻煩 小人辦事效率高 小人不會放過被傷害者 小人需要博取同情 小人必須用謠言製造氣氛 小人最終控制不了局勢 ...
想寫一部杏壇外史 2008-10-02 18:52:00 想寫一部杏壇外史 不過 好像得等自己不在杏壇才好寫 我們當老師的很會教學生 卻常忘了 以身作則 對了 杏壇外史的楔子該寫誰 自己要扮演哪一號人物 ...
來說是非者即是是非人 2008-10-02 18:18:00 常有閒言閒語傳到我耳裡 好多的聽說...... 聽說...... 謝謝關心 心情不免會受影響 想起在天堂的媽媽告訴過我的 來說是非者 即是是非人 謠言止於智者 我不該在意 我該在意的是主怎麼看我 只要隨事說造就人的好話 叫聽見的人得益處 ...
不遭人忌是庸才 2008-10-02 18:13:00 從小學開始 因為功課好 常代表學校參加比賽得獎 得老師喜歡 老被人妒忌 這種現象到高中大學又好了一點 因為那時我幾乎拒絕各項比賽 即使成績好 但因常扮演女丑角色 人緣還不錯 出來當老師以後 即使暧暧內含光 還是會有禍從天降的時候 想和...